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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1409
Title: Universidade empreendedora: um estudo de caso na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Authors: Orsetti, Patrícia Neves
Thesis advisor: Almeida, Ivana Carneiro
Thesis advisorco: Roa, Juan Pedro Bretas
Key words: Desenvolvimento regional;  Empreendedorismo;  Inovação;  Universidade empreendedora;  Regional development;  Innovation;  Entrepreneurship;  Entrepreneurial university
Recommend for theses/dissertations: 20-Oct-2016
Issue Date: 2016
Note dissertation / thesis: Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016.
Citation: ORSETTI, Patrícia Neves. Universidade empreendedora: um estudo de caso na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. 2016. 99 p. Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2016.
Abstract: Conhecimento gera inovação, que promove desenvolvimento. Com isso, a universidade enquanto ambiente de inovação em potencial, por ser um espaço de construção e disseminação de conhecimento, ocupa um papel fundamental no desenvolvimento de regiões e países. Nesse contexto, surge a concepção de universidade empreendedora, cujo conceito agrega uma missão de desenvolvimento econômico e social. Sob este enfoque, o presente trabalho propõe investigar se a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, em Diamantina, possui características de universidade empreendedora. O estudo foi orientado pelos cinco elementos de transformação para uma universidade empreendedora observados por Clark (1998) e foi proposta ainda, uma análise da região onde a Universidade está inserida. O procedimento metodológico proposto é de natureza qualitativa e fez-se o uso do estudo de caso no campus Juscelino Kubitschek da UFVJM. Identificou-se que a UFVJM apesar de apresentar algumas características que se enquadram nos elementos propostos para a análise, não pode ser ainda considerada uma universidade empreendedora em sua totalidade. Foi possível perceber também que a Região onde o campus JK está inserido, possui peculiaridades que mostram que para a UFVJM ser empreendedora precisa construir uma relação voltada às especificidades da sociedade e setor produtivo locais, considerando suas características e diferentes possibilidades de parceria. A partir dos resultados obtidos, pretende-se contribuir para uma melhor compreensão da interação universidade-sociedade visando o desenvolvimento regional.
Abstract or summary: Knowledge brings about innovation, which promotes development. The university is an innovative environment for exploring one’s potential, because it provides a space where knowledge can be built and disseminated. Therefore, the university occupies a fundamental role in the growth of regions and countries. In this context, the concept of the enterprising university emerges, of which the mission is economic and social development. From this point of view, this study proposes to investigate whether the Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys (UFVJM) in Diamantina, Minas Gerais, possesses the characteristics of an enterprising university. The study was based on the five elements of transformation of an enterprising university observed by Clark (1998). This study also proposes an analysis of the region where the university is located. The proposed methodological procedure has a qualitative approach, based on a case study done on Juscelino Kubitschek Campus (Campus JK of UFVJM). Although UFVJM has some features that fit into the proposed elements for the analysis, it still cannot be considered, in its totality, an enterprising university. It was observed that the area where Campus JK is located has some peculiarities. These peculiarities highlight that UFVJM needs to build a relationship focused on the specificities of the local community and production sectors, keeping in mind their characteristics and different possibilities of partnership. It is clear from the results that the study intends to contribute to a better understanding of university-community interaction, aimed at regional development.
URI: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1409
Appears in Collections:PPGED - Mestrado Profissional em Educação (Dissertações)

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